东说念主民网北京1月19日电 18日，中国度庭阅读指数商议初始会在京举行。该项商议由中国度庭教师学会委用北京师范大学国度高端智库教师国情访问中心开展，将探索构建科学系统的家庭阅读评价体系，为《全民阅读促进条例》落地现实提供量化依据。

中国度庭教师学会常务副会长兼布告长杨淑文指出，现时，我国度庭阅读氛围不绝改善，但也曾存在功利化、短视化阅读神气，家长重识字量轻兴趣兴趣培养。但愿课题组把执商议的期间价值，驻足家庭阅读需求，明确方针导向，通过“摸家底、建圭臬、提提倡”三大中枢任务，为家庭提供科学阅读指引，为行业发展提供数据复旧，ag国际为国度计谋制定提供参考依据。

“家庭阅读生态质地径直关系到全民阅读的深远激动。现时，我国虽已具备坚实的计谋基础，但短少一套科学、可比、可发布的家庭阅读‘标尺’。”课题厚爱东说念主、北京师范大学国度高端智库教师国情访问中心主任张志勇先容，商议将系统梳理国表里商议效果，鉴戒PIRLS、PISA等海外测评框架先进训导，通过计谋文本编码、实地调研、人人论证及数据检会，造成科学可行的评价圭臬并编制国度圭臬提倡稿。

张志勇暗示，但愿该项商议为家庭阅读发展提供精确的“导航仪”和“度量衡”。将来，还将争取推动家庭阅读纳入相干调查体系，伙同出书行业聚焦亲子阅读需求，促进阅读评价融入教师修订，兑现优秀文化在家庭场景中的“活态传承”。（孙竞、实习生阎睿）